鼓励您的学生们申请全美中文荣誉学生称号吧!让他们知道自己有多优秀!他们值得拥有!细则见官网从"Home" 开始,第五项"NCHS"中。 https://classk12.org/en/nchs/simplified-chinese-version
鼓励您的学生们申请全美中文荣誉学生称号吧!让他们知道自己有多优秀!他们值得拥有!细则见官网从"Home" 开始,第五项"NCHS"中。 https://classk12.org/en/nchs/simplified-chinese-version
下面介绍一下申请和仪式流程,供您参考。
1. 向学生介绍全美中文荣誉学生项目,益处和申请步骤。从CLASS 官网打印出申请表格,请学生填写。
2. 向学校学生会申请“卖中国福字年历”筹款活动,所得善款用来帮助中文荣誉学生购买证书,胸针, 蜡烛和绶带。 在全校师生以及亲朋的帮助下,筹到所需款项。
3. 二月份以邮寄方式向全美中小学教师协会提交申请材料, 内容包括申请人数量,姓名, 确认所需证书,胸针,蜡烛和绶带的数量。大约两到三周后收到。
4. 电子蜡烛可在网上购买, 最好多购买一些以防万一。收到后,请一一将电池放入蜡烛试用,确保可以使用。
5. 带学生走出教室和校园,去小学教中文, 向小朋友们介绍中文和中国文化,培养小学生们对中文课的兴趣, 以己之力为社区做贡献。
6. 邀请荣誉学生的亲朋和学校领导参加5月29日在我教室举办的入会仪式。
7. 我致谢词与祝词后,开始仪式 (如下)。
在入会仪式上我宣布入会会员名单, 学生一一走上前来的时候, 我给予简短评语。
当学生走到我面前时, 我问学生需要我帮他们别上胸针还是他们自己别上。
依次为学生颁发奖状。提醒学生检查证书上中英文姓名拼写是否正确。
依次点燃蜡烛,请学生围成半圆,手握蜡烛,用中文、 英文、 西班牙文宣誓 “我, 入会者姓名,很荣幸成为全美中文荣誉学会的会员。我愿意继续努力学习中文, 了解中国文化, 为世界的和平和繁荣而努力。” (中文誓词由CLASS官网提供。)
请毕业生留步,其他年级学生入座。 给毕业生
佩戴紫金色绶带。
我准备了一本红色封皮的笔记本做为中文荣誉学会签名册。请入会会员在此册上签名并留下祝福与鼓励学弟学妹的话语。签名册由我收藏保管。
请学请学生代表、校长、家长代表发言。
在入会仪式当天有两个学生缺席, 他们回来后,我们在班上补办了仪式。他们很高兴也很感动。场面温馨。